Религиозное просвещение и образование является существенным аспектом функционирования религии. Посредством религиозного образования религии воспроизводят свою паству, воспитывают верующих в нравственном отношении, прививают им ценности особого – религиозного свойства. Тем самым религиозное просвещение и образование – необходимый элемент религиозной жизни. Наряду с этим, объективным значением религиозного образования для религии, имеет место недооценка его роли даже и самими религиями, тем более обществом. Эта недооценка связана с неявным противопоставлением знания, просвещения, познания вообще, с одной стороны, и веры в Бога – с другой.
Разрыв веры и знания в истории человечества формировался постепенно и достиг своего апогея в эпоху Просвещения, когда религия стала восприниматься как предрассудок, как рудимент истории, как заблуждение, которое в полной мере будет преодолено поступательным развитием науки. Образование стали связывать целиком и полностью с наукой, а религия ассоциировалась с невежеством, которое исчезает при расширении образования как такового. Религия в этом просвещенческом ее понимании была низведена до ее обрядовой стороны, до выполнения не вполне осознанных верующими неких ритуальных действий. Хотя достаточно очевидно, что адекватное понимание обрядов, а тем более обрядов, доведенных до уровня ритуала, содержит в себе и раскрывает сущность и глубинное содержание религии. Поэтому не следует противопоставлять обряды, которые совершенно неоправданно считаются чисто формальным исповеданием веры, и глубокие религиозные знания.
Анатолий Косиченко
Основные принципы религиозного образования в современном мире
